为了进一步规范学校功能室的管理，了解功能室的建设和使用情况，12月12日，雅安市教育科学院院长谢建明一行到天全县开展学校功能室建设与使用情况专项调研，县教育局相关负责人陪同调研。
在城区三小，调研组实地察看了功能室的使用和配备情况，重点查阅了科学功能室的器材配备及相关使用记录，听取了副校长邹积慧关于功能室建设管理工作情况的汇报，并对科学教师们自制教具的做法给予了充分的肯定。谢建明强调，学校要加强功能室的档案资料建设，规范管理；功能室要切实与教育教学融为一体，更好地服务于教学工作。
在城区三小查看科学实验仪器配备情况
在乐英中学，调研组实地察看了学校微机室、实验室、仪器室、多媒体教室等专用教室，通过听取汇报、查阅资料、询问教师等方式，对学校功能教室的管理制度、课时安排、实验教学以及现代教育技术装备使用情况等进行了全面了解。谢建明强调，学校要不断强化功能室内部资源的管理与利用，积极升级设备设施，为学生学习营造良好的环境；学校功能室是践行全面发展的教育理念，促进教育优质均衡发展的重要支撑，学校务必真真正正做到建管用一体化。
在乐英中学实地察看
在乐英小学，调研组实地察看了学校功能室建设及管理使用情况，听取了县教育局相关负责人关于功能室建设的工作汇报。谢建明对天全县学校义务教育优质均衡发展创建工作给予了充分的肯定，就检查中发现的问题向学校进行了反馈，并给出了指导性的意见。谢建明指出，学校要切实提高功能室和教学器材使用率，增强器材配置的针对性，减少浪费；要切实加强教师培训，做好设备设施后期维护与管理。
在乐英小学听取工作汇报
下一步，天全县各学校将以此工作检查为契机，及时纠正检查过程中发现的问题，举一反三，进一步规范各功能室的管理和使用，使功能室发挥最大作用，更好地服务于教育教学。
