天全县围绕加强基层党员教育培训效果，以打造“流动党校”为载体，通过“建队伍、定课程、活形式、强管理”，多措并举构建“教、学、践、评”全链条，进一步延伸党员教育管理触角，构建党员教育管理工作新局面。
通过整合一批理论水平高、实践能力强、会讲方言的部门业务骨干，挖掘一批具有一定特长的土专家、田秀才、专业技术人才，争取一批专家学者和各行业带头人，组建了 232人的“流动党校”师资人才库。经过层层筛选和考察，选出其中综合素质高、专业技术能力强、沟通交流能力较好的80人组建“流动党校”教师队伍，并按照“一人一档”原则进行动态管理。
始阳镇新民社区送学上门
紧贴基层党员实际需求，组织服务对象填写学习课程《需求对接表》，建立政策解读、农业技术、生产管理等十三大类实时学习内容需求清单共计168条。根据清单内容，按照“必修课+选修课”方式制定课程内容，思想政治理论、最新政策法规解读等必修课程采取定期集中授课方式开展，其他专业技术类选修课程按照服务对象自主“下单”+县级统筹点对点安排教师“派单”的模式，开展流动党校“点单”培训。坚持用群众语言授课，把课堂延伸到企业、社区、红色基地、田间地头等一线，通过集中宣讲、现场授课、实地指导，以案例讲学、跟班学习、导师帮带等方式，开展流动党校“送教上门”服务。截止目前，已开展各类党员教育培训86 场次。同时，建立53个线上微信、QQ交流群，打造流动党校“指尖课堂”，充分满足1073名流动党员学习需求。
兴业乡为老年党员“送学”到户，“送学”上门
出台流动党校教师聘用管理办法，由县委组织部对流动党校教师下发聘书，实行聘用制管理。按照学员反馈、上级评价、座谈交流、教师互评等 4 个方面设置考核打分模块，对流动党校聘用教师实行千分制考核，设立优秀、称职、不称职评价档次开展实绩考评。建立奖惩激励机制，对评为优秀的聘用教师由县委组织部进行通报表扬，并作为个人评先评优的重要考量；对评为不称职的及时研判清退，视情况通报相关单位。
